|
Мы открылись в Адлере!
Ждём всех желающих в Адлере по адресу: ТРЦ «Новый век», , БЦ «Плаза»-4 этаж, 412 офис. >>>СХЕМА ПРОЕЗДА
Бизнес – тренинг в Сочи
ВНИМАНИЕ!!! Бизнес – тренинг «Ораторское искусство или искусство публичных выступлений»! разработан и проводится директором «Академия искусств Елены Агрба» Агрба Елена Юрьевна - педагог высшей категории по специальностям: мастерство актера и режиссёра,управление финансами на предприятиях,ораторское искусство (риторика); кандидат педагогических наук; молодой ученый России..
Целевая аудитория: управленцы любых сфер бизнеса, менеджеры по продажам коммерческих отделов, которым необходимы навыки выступления перед различными аудиториями.
Длительность: 1 месяц ; 2 раза в неделю ( с 19:00 до 21:00). = 18 часов. Цель тренинга: познакомить участников с правилами и способами взаимодействия с аудиторией, развить навыки подготовки и проведения публичных выступлений, а также навыки самопрезентации и использования невербальных составляющих выступления, дать участникам представление о способах удержания внимания аудитории и отработать эти способы на практике.
Запись по тел. 89186024386 Татьяна (администратор) >>>подробнее
Академия искусств Елены Агрба объявляет набор в подготовительную школу для детей
Актёрско-режиссёрское отделение(актёр театра и кино)
В академии Ваш ребёнок получит высокопрофессиональные знания по предметам:
актёрское мастерство, сценическая речь, ораторское искуство(искуство красноречия), танец, режиссура, вокал.
Не упустите шанс стать частью большой и творческой семьи!
Ждём Вас по адресу: г. Сочи, ул. 60 лет ВЛКСМ, дом 24а(2этаж).
Запись по телефону 8(918)918-74-82
Видеоролики наших телепрограмм
Программы обучения
Телевидение сегодня занимает все больше коммуникационного поля, оказывает все большее воздействие на аудиторию. Коммуникатор, человек в кадре, становится носителем и пропагандистом языковых и поведенческих норм.
Возрастает степень ответственности журналиста за слово, произнесенное в эфире.
Следовательно, необходим глубокий, серьезный подход к вопросу обучения основам журналистского мастерства.
|
Программа «Основы ораторского искусства» это потребность времени, так как все ученики в процессе обучения в различных образовательных учреждениях готовят сообщения, выступления, доклады и т.д., затем выступают с ними на ученических научно-практических конференциях самого разного уровня, но уровень выступлений очень разный. Ученик, подчас, менее успешен поскольку, он не умеет выступать перед большой аудиторией, ему не хватает элементарных знаний и навыков, необходимых для публичного выступления.
|
Возрастные группы Детской школы телевидения
Младшая (1-4 кл.) Средняя (5-7 кл.) Старшая (8-11 кл.)
В программе обучения: Мастерство телеведущего, Основы тележурналистики, Телевизионная режиссура, Актерское мастерство, Телевизионная речь, Ораторское искусство, Спецкурсы (видеомонтаж, операторское искусство, стилистика (парикмахерское искусство, визаж, мода, театр-мод), Мастер-классы. Срок обучения – 2 учебных года (8 месяцев в год), 276 часов. Периодичность занятий – 2 раза в неделю по 2 академических часа. Форма проведения занятий: лекции, занятия-практикумы, тренинги, ролевые игры, мастер-классы, съемки. В течение учебного года работы учащихся будут демонстрироваться в эфире федеральных, республиканских и городских телеканалов.
Схема проезда к Академии искусств Елены Агрба в Сочи
презентации занятий
Каждый год в ноябре Сочи принимает в свои теплые объятья международный, детский фестиваль искусств "Кинотаврик".
В Сочи, на фестиваль, приезжают ребята со всей России и мы конечно - не исключение!
Проводить время на этом фестивале - незабываемо!
|
Презентация Академии искусств Елены Агрба.
Срок обучения – 2 учебных года (8 месяцев в год), 276 часов.
Периодичность занятий – 2 раза в неделю по 2 академических часа.
Форма проведения занятий: лекции, занятия-практикумы, тренинги, ролевые игры, мастер-классы, съемки.
|
Литература рекомендуемая к поступлению
Список литературы для поступающих по специальности: режиссер телевизионных программ, режиссер документального кино, режиссер игрового кино.
Худ.Литература
ЖУКОВСКИЙ В. А. Баллада (по выбору), стихотворения: «Певец во стане русских воинов», «Море», «Эолова арфа». ГРИБОЕДОВ А.С. «Горе от ума». Статья И.А.Гончарова «Мильон терзаний». ПУШКИН А.С. Лирика: «К морю, «Вольность», «Арион», «Анчар», «Пророк», «Я памятник себе воздвиг нерукотворный...», «Я вас любил...», «На холмах Грузии...», «К***», «Поэт», «Поэту», «Когда за городом задумчив я брожу», «Два чувства дивно близки нам...», «Бородинская годовщина», «19 октября» («Роняет лес багряный свой убор...» и др. по выбору абитуриента). «Евгений Онегин», «Маленькие трагедии» («Моцарт и Сальери» или «Каменный гость»).«Медный всадник», «Полтава», «Повести Белкина» (одна из повестей по выбору абитуриента). ЛЕРМОНТОВ М.Ю. Лирика: «Смерть поэта», «Поэт», «Бородино», «Дума», «Родина», «Как часто пестрою толпою окружен...», «Парус», «Выхожу один я на дорогу», «Молитва» («Я, Матерь Божия, ныне с молитвою»), «Пророк», «Желание», «На севере диком...», «Узник», «Пленный рыцарь», «Когда волнуется желтеющая нива...», «Я не унижусь пред тобою...». «Мцыри», «Демон», «Герой нашего времени».
|
Список литературы рекомендуемой к поступлению в театральные вузы. — Худ. Литературы — Литература по специальности — Пьесы Худ.Литература А.С. Грибоедов «Горе от ума» Проблема жанра. Основные приемы комического Система образов комедии. Проблема прототипов Смысл названия комедии. Проблема ума и безумия Время: его герой и антигерой. «Горе от ума» как политическая комедия Образ Софьи А.С. Пушкин Тема свободы в лирике Пушкина Пушкин о назначении поэта и миссии поэта Философская лирика «Даль свободного романа». Замысел и творческая история «Евгения Онегина» Проблематика и герои романа «Евгений Онегин» М.Ю. Лермонтов Лирический герой Лермонтова. Основные мотивы лирики поэта Тема Родины в лирике Лермонтова Композиционное и художественное своеобразие романа «Герой нашего времени» «Герой нашего времени» как социально-психологический и философский роман Мотив странствия в романе «Герой нашего времени»
|
Это интересно - Как привить детям любовь к книгам?
Чтение является чуть ли не главной основой для умственного развития.
Именно поэтому взрослые стараются как можно раньше научить свое чадо читать.
Но, к сожалению, многие дети не испытывают особого интереса к книгам.
Так как же быть в таких ситуациях родителям - заставить или заинтересовать? подробнее>>>
Информация
Гиперактивного или эмоционального ребенка бывает очень сложно привести в состояние спокойствия.
Занятия творчеством помогут ему стать более усидчивым, уравновешенным, научиться справляться с эмоциями, снимать внутреннее напряжение.
Существует даже такой термин – арт-терапия.
Так называется психологическая помощь посредством творческой деятельности. Она помогает не только малышу, но и его родителям.
К тому же у них есть возможность вместе провести время. Делать можно все, что душа пожелает: лепить, рисовать, танцевать, строить скульптуры из кинетического песка, создавать ёлочные игрушки и даже стряпать фигурное печенье. Каждый из видов творческой деятельности способен помочь в решении определенных психологических проблем.
Рассмотрим некоторые из них подробнее.
|
|